不可忽視的“小身影”！“小主人們”用這些驚艷了整個(gè)社區(qū)

社區(qū)不僅是青少年開(kāi)展活動(dòng)的主要陣地

也是青少年融入社會(huì)的重要場(chǎng)所

依托紅領(lǐng)巾社校聯(lián)盟

南橋鎮(zhèn)曙光社區(qū)深入推進(jìn)社區(qū)青春行動(dòng)

培育社區(qū)“小主人”的主人翁意識(shí)

樹(shù)立青少年參與社區(qū)共同治理的理念

增強(qiáng)青少年的認(rèn)同感、歸屬感

營(yíng)造活力又溫馨的社區(qū)共治共享氛圍

近期，曙光社區(qū)中隊(duì)

在獲得上海市紅領(lǐng)巾“四星章”的基礎(chǔ)上

又增加了一項(xiàng)重量級(jí)榮譽(yù)

榮獲“全國(guó)紅領(lǐng)巾中隊(duì)”稱號(hào)

南橋鎮(zhèn)曙光社區(qū)作為上海市社區(qū)青春行動(dòng)試點(diǎn)區(qū)域，也是上海市首批少先隊(duì)幸福教育實(shí)驗(yàn)社區(qū)。在黨支部團(tuán)隊(duì)一體化的建設(shè)指引下，社區(qū)中隊(duì)推出“彩虹行動(dòng)”，開(kāi)展“爭(zhēng)章15事”，形成“小手拉大手、三員齊上陣”的新時(shí)代少先隊(duì)社會(huì)化工作新格局。

通過(guò)校社聯(lián)盟平臺(tái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)好家風(fēng)、好家訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，點(diǎn)綴社區(qū)新風(fēng)貌，共同打造更多元、更成熟的社區(qū)“小主人”形象。

社校聯(lián)盟，讓青少年與社區(qū)連接更緊密。在社區(qū)創(chuàng)設(shè)的“星干線易書(shū)點(diǎn)”，小主人們帶來(lái)了自己最?lèi)?ài)的圖書(shū)，在易書(shū)點(diǎn)仔細(xì)地挑選自己中意的圖書(shū)并進(jìn)行交換。在換書(shū)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)書(shū)友、交流讀書(shū)心得，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)新時(shí)代紅領(lǐng)巾的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

家風(fēng)文化傳承，讓青少年在社區(qū)更自信。社區(qū)居民樓里，一幅幅精美的板報(bào)讓樓道有了別樣的文化氣息。“社區(qū)”小主人們利用假期繪制了自家遵循的好家風(fēng)、好家訓(xùn)，發(fā)揮青少年及其家庭參與社區(qū)治理的積極性，共同唱響和諧友善、創(chuàng)造幸福生活的文明主旋律。

爭(zhēng)做幸福生活“小主人”

曙光社區(qū)將持續(xù)開(kāi)展

社區(qū)“小主人”系列活動(dòng)

鼓勵(lì)青少年們以社區(qū)主人翁的角色

參與社區(qū)的基層治理

為社區(qū)治理注入“青春力量”

讓社區(qū)成為鄰里溫情的活力家園